The role of secondary school teachers in developing moral values among their students in Al Bayda Governorate
DOI:
https://doi.org/10.58963/qausrj.v1i20.184Keywords:
Moral Values , Secondary Stage , DevelopmentAbstract
The present study aims at identifying the role of secondary school teachers in reinforcement their students’ moral values. It also aims at identifying the most important values secondary school teachers seek to reinforce.
Population of this study comprises all regular state secondary school male and female students from both section literary and science sections in Albiadha’a city. Those were 490 students in 2014/ 2015.
The researcher adopted the descriptive analytical method which suits this study.
The researcher has come up with the following findings:
1- The role of secondary school teachers in reinforcing their students’ moral values from the students’ perspective reached a percentage of 3,16. Familial values ranked first with a percentage weight 3, 31. Social values followed with a percentage weight 3, 26. Personal values ranked third with percentage weight 2, 90.
2- There are no static significance differences on a standard (a>0,05 )on the role of the secondary schools teachers in reinforcing the social,familial,and personal in the whole questionnaire for secondary schools students in Albiadha’a city back to gender (male-female).
Recommendation:
1- Motivate teachers to entrench moral values which came into view with a weak degree and try to develop it.
2- Observe the percentage of moral values and observe the negativity and fight its harms on individual and community.
3- The necessity of the presence of an ideal teacher have morals that affect positively on secondary schools students.
Metrics
Downloads
References
- احمد,فرغلي(1986):الدور التربوي للمسجد محلة الشريعة والدراسات الإسلامية العدد السادس, الكويت. الأول يناير.
- .باهي, أسامه إبراهيم (1983):الاختلاف والإنفاق ألقيمي بين طلاب المرحلة الثانوية ومعلميهم , رسالة ماجستير غير منشورة كلية التربية جامعة الأزهر-غزة
- الجراح,مصباح (1996):أخلاقيات التعليم في ضوء التربية الإسلامية ومدى التزام اساتذة وطلبة كليتي الشريعة في الجامعة الأردنية وجامعة اليرموك : بها رسالة ماجستير غير منشورة ,ط1,عالم الكتب ,القاهرة
- الحسني,عوض حمد (2006):تنمية القيم الأخلاقية في المرحلة الثانوية من خلال الأنشطة غير الصفية (دراسة ميدانية),رسالة ماجستير غير منشورة ,جامعة أم القرى مكة المكرمة.
- الخطيب, عامر (2000):دور الوسائط الإعلامية في تدعيم قيم التربية السياسية لدى طلبة جامعة الأزهر , مجلة البحوث والدراسات التربوية الفلسطينية , العدد الثالث,غزة.
- الخطيب ,عامر (1997):فلسفة التربية –قضايا وأعلام فكر ,مكتبة القدس غزة
- الجلاد , ماجد (2005)تعلم القيم وتعليمها , تصور نظري وتطبيقي لطرائق وإستراتيجيات تدريس القيم ط1, مكتبة دار الميسرة عمان
- سليمان, عرفات عبد العزيز (1987)دور المعلم في المجتمع الاسلامي المعاصر ,المؤتمر العلمي الخامس للتربية الإسلامية 8-13مارس,القاهرة المركز العام جمعية الشبان المسلمين العالمية ,الجزء الثالث.
- سماره,سامي (2000):القيم التربوية المتضمنة في شعر علي ابن ابي طالب رضي الله عنه, رسالة ماجستير غير منشورة, الجامعة الإسلامية -غزة
- الشنقيطي ,أحمد (2008):الأساليب النبوية لتنمية القيم الإيمانية لدى الشباب المسلم في ضوء التحديات المعاصرة ,رسالة ماجستير ,كلية التربية ,جامعة أم القرى , المملكة العربية السعودية
- الصالح , عطية محمد (2003): تنمية القيم الأخلاقية لدى طلاب مرحلة التعليم الأساسي العلياء من وجه نظر معلمي التربية الإسلامية في المملكة الأردنية الهاشمية,رسالة دكتوراه غير منشورة ,كلية التربية , جامعة أم القرى
.
- الصانع ,محمد (2006) دور المعلم في تنمية القيم الخلقية لدى طلاب المرحلة الثانوية , رسالة ماجستير غير منشورة , جامعة اليرموك ,اربد
- عبيدات, سليمان (1988) القياس والتقويم التربوي,ط1عمان:دار الشروق للنشر والتوزيع
- .عبد الله, محمد حسين (1985) مفاهيم إسلامية ط1الاردن
- العاجز, فؤاد(2006)دور الجامعة الإسلامية في تنمية بعض القيم من وجهة نظر طلبتها , بحث منشور مجلة الجامعة الإسلامية (سلسلة الدراسات الإنسانية)المجلد الخامس عشر,العدد الأول يناير 2007م
- القرني ,عبد الله (2008):قيم العمل الواردة في ميثاق أخلاقيات التعليم من المنظور الإسلامي والية تفعيلها لدى المعلمين ,رسالة ماجستير غير منشورة بجامعة أم القرى , مكة المكرمة
- مرتجى ,عاهد(2004) مدى ممارسة طلبة المرحلة الثانوية للقيم الأخلاقية من وجهة نظر معلميهم في محافظة غزة , رسالة ماجستير غير منشورة جامعة الأزهر
- مكروم ,عبد الودود (2002)بعض متطلبات تنمية القيم العلمية لدى طلبة المرحلة الثانوية ,مجلة مستقبل التربية العربية ,مج8 ,ع 27, المركز العربي للتعليم والتنمية, الإسكندرية
- مقداد,بالجن (1993)منابع مشكلات الأمة الإسلامية والعالم المعاصر ودور التربية الإسلامية وقيمها في معالجتها ,الرياض, دار عالم الكتب
- المزيني, أسامه عطية (2001) القيم الدينية وعلاقتها بالاتزان الانفعالي ومستوياته لدى الطلبة الجامعيين في محافظات غزة , رسالة ماجستير غير منشورة مكتبة إحياء التراث الإسلامي , المدينة المنورة.
- الهندي ,سهيل (2001) دور المعلم في تنمية بعض القيم الاجتماعية لدى طلبة الصف الثاني عشر بمحافظة غزه من وجهة نظرهم ,رسالة ماجستير غير منشورة الجامعة الإسلامية
المرجع الأجنبية
-sullivan,Emilie&yandell(what are religious , spiritual values in children's book?, Do children get the valuer message, )U.S.A, Kansan universally press (1990).
-Ryan Helary ,(conflicting values : managing the tensions) Educational management & administration. V .2 .(No.p259,1992).
Downloads
Published
Issue
Section
Categories
License
Copyright (c) 2018 Queen Arwa University Journal
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.