التعليم الجامعي في اليمن ودوره في خدمة التنمية
DOI:
https://doi.org/10.58963/qaujscs.2000.1.251الكلمات المفتاحية:
التعليم العالي ، التنمية ، تحديات القرن الواحد والعشرينالملخص
يواجه العالم اليوم تحديات كبيرة في ظل الثورة التكنولوجية والتغيرات السريعة التي تشهدها المجتمعات. في هذا السياق، يكتسب التعليم العالي أهمية متزايدة باعتباره محركًا رئيسيًا للتنمية والنهوض بالمجتمعات. إذ أصبح التركيز على إعداد الفرد المؤهل علميًا وتمكينه من مواكبة متطلبات العصر أمرًا ضروريًا.
في الوطن العربي، لا تزال هناك تحديات كبيرة تعترض تطوير التعليم العالي وربطه بخطط التنمية. ويتطلب ذلك إعادة النظر في السياسات التعليمية والتركيز على تطوير المناهج وأساليب التدريس لتواكب احتياجات القرن الحادي والعشرين. كما يجب الاهتمام بالبحث العلمي وربطه بالتطبيقات العملية التي تخدم قضايا التنمية. وفي اليمن، على وجه الخصوص، يواجه التعليم العالي تحديات كبيرة نتيجة ظروف النشأة والتطور مما يتطلب جهودًا متسارعة لتطويره وجعله قادرًا على المساهمة الفعالة في عملية التنمية الشاملة للبلاد.
التنزيلات
المراجع
- د. صبحي القاسم ، التعليم العالي في الوطن العربي – منتدى الفكر العربي – عمان 1990م ص (15-16) .
- د. عبد الله عبد الدائم ، التربية في الوطن العربي – حاضرها – ومشكلاتها – مستقبلها - دار العلم للملايين – بيروت عام 1976م ص(186) .
- د. محمد نبيل نوفل ، تأملات في مستقبل التعليم العالي– مركز إبن خلدون للدراسات الإنمائية – دار سعاد الصباح – القاهرة – 1992م ص (8).
- د. محمد نبيل نوفل ، مصدر سابق ص (44-48) .
- د. علي هود باعباد ، التعليم في الجمهورية العربية اليمنية – ماضيه – حاضره– مستقبله - منشورات جامعة صنعاء عام 1985م ص(246) .
- جامعة عدن وثيقة تطور التعليم العالي في اليمن الديمقراطية – مقدم للمؤتمر الأول للتعليم العالي – عدن إبريل 1981م .
- الجمهورية اليمنية، قانون الجامعات اليمنية رقم (18) لعام 1995م ورقم (30) لعام 1997م .
- نفس المصدر السباق .
- د. صبحي القاسم ، التعليم العالي في الوطن العربي – مصدر سابق (45-49) .
- د. أحمد علي الحاج ، سياسة القبول للتعليم العالي – مقدم لندوة سياسة القبول في مؤسسات اعداد المعلمين في اليمن – صنعاء مايو 1992م .
- د. غازي خميس الحسني ، د. نهاد صبيح سعد ، سياسة القبول في واعداد المعملين مقدم لندوة سياسة القبول في مؤسسات اعداد المعلمين في اليمن – صنعاء مايو 1992م.
- د. صبحي القاسم ، مرجع سابق ص (198-201) .
- كتب الإحصاء السنوي ، للأعوام 92-98 وزارة التخطيط – الجهاز المركزي للإحصاء .
- د. بدر سعيد الأغبري ، جامعة صنعاء – واقعها وتطورها – مجلة دراسات يمنية مركز الدراسات والبحوث اليمنية – صنعاء العدد (43) مايو 1991م ص (282) .
- تقرير التنمية البشرية في اليمن لعام 1998م – وزارة التخطيط والتنمية – صنعاء ص (65) .
- د. محمد نبيل نوفل ، مرجع سابق (ص 37-38) .
- كتاب الإحصاء السنوي للأعوام (92-1998) مصدر سابق .
- التعليم العالي ومتطلباته التنمية واحتياجات سوق العمل في الجمهورية اليمنية تقرير مقدم لدورة المجلس الاستشاري صنعاء 1999م .
- كتاب الإحصاء السنوي مرجع سابق .
- د. صبحي القاسم ، مرجع سابق ص (154-159) .
- د. محمد نبيل نوفل ، مصدر سابق ص (39-40) .
- د. نادر فرجاني ، التعليم العالي والتنمية في البلاد العربية – مجلـة المستقبـل العربي العدد (237) نوفمبر 1998م ص ( 83-86 ) .
- تقرير عن التعليم العالي ومتطلبات التنمية واحتياجات سوق العمل في الجمهورية اليمنية مرجع سابق .
- نفس المصدر السابق .
- د. محمد نبيل نوفل ، مصدر سابق ص (43-44) .
- د. نادر فرجاني ، مصدر سابق ص (94-95) .
- نفس المصدر السابق ص(98) .
- نفس المصدر السابق ص (98-99) .
- 27-التعليم العالي ومتطلبات التنمية واحتياجات سوق العمل في الجمهورية اليمنية ، مصدر سابق .
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الفئات
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 مجلة المؤتمرات والندوات العلمية جامعة الملكة أروى
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
كيفية الاقتباس
Plaudit
Funding data
-
Queen Arwa University
Grant numbers grid.449418.4 -
Thamar University