التعليم الجامعي الأهلي في اليمن بين التأييد والمعارضة
DOI:
https://doi.org/10.58963/qaujscs.v1i1.23الملخص
تتم في الآونة الأخيرة مراجعة شاملة في اليمن لدور الدولة في كافة المجالات (1) ومازالت هناك دراسات واتجاهات نحو التحول ومن تلك القضايا الخدمات ، وضرورة تقلص دور الدولة فيها ومن هذه الخدمات التعليم والصحة .
وقد توسع مجال التعليم بوصفة نشاطاً للدولة ، وتضخم بشكل كبير في السنوات الأخيرة حيث وصل عدد الطلاب في مرحلة التعليم الأساسي إلى 2951334 تلميذأً وتلميذة وعدد مدارسها 12560 مدرسة ، وفي مرحلة التعليم الثانوي العام فقد وصل عدد الطلاب فيه إلى 376080 طالباً وطالبة وبلغ عدد المدارس الثانوية 2833 مدرسة (2) وفي التعليم الجامعي 139822 طالباً وطالبة خلال العام 98/1999م وأصبح مجرد التفكير في إجراء تعديل أو إصلاح يتطلب حذراً شديداً وخطوات متأنية ، حتى لا يصطدم التغيير أو التطوير بقاعدة المتعاملين من أفراد المجتمع التي تمثل غالبية المواطنين ( الطالب + الأسرة ) وفي ضوء التحولات الاقتصادية الجارية وقياساً على السياسات المعلنة للخصخصة فهل يستمر التعليم نشاطاً تعود ملكيته وإدارته إلى الدولة وهل هذه الاستمرارية لصالح حركة
تحديثه أو تطويره وهل رؤية المستقبل تفرض علينا أن نبحث عن صيغ جديدة لشكل ملكية مؤسسات التعليم ونظم إدارته(3) .
وقد اتجهت اليمن بعد تحقيق الوحدة عام 1990م إلى العناية بالتعليم من جميع جوانبه وانعقد أول مؤتمر وطني لمراجعة أوضاع التعليم التقني والتدريب المهني(4) وتم توحيد التعليم بين شطري الوطن واتسعت رقعة الفرص المتكاملة في التعليم وأصبحت سنوات سن الإلزام تسع سنوات من سن السادسة حتى الخامسة عشرة ، والاتجاه إلى تطوير المناهج وجعلها وظيفية ومتصلة بحياة التلاميذ وانتشرت الجامعات والكليات الجامعية في محافظات اليمن وسمحت الدولة للقطاع الخاص في الاستثمار في التعليم من فتح العديد من المدارس الخاصة والكليات والجامعات الخاصة ونظراً للدور الكبير الذي تلعبه الجامعات من خلال القيام بالتدريس والبحث العلمي وخدمة المجتمع فقد لجأت إليها مؤسسات المجتمع تطلب مساعدتها أو خبرة أساتذتها في وقت السلم كما هو في وقت الحرب ، ومن المعروف أن إنجازات الجامعات في مختلف مجالات الحياة تتوقف بالدرجة الأولى على كفاية القائمين عليها وقدراتهم . وبدلاً من الاتجاه إلى إنشاء الجامعات الأهلية والخاصة.
كان الأجدر بالحكومة وأصحاب رأس المال الوطني أن تقدم العون والمساعدة للجامعات الموجودة من أجل أن تستطيع الوفاء بالتزاماتها العلمية تجاه المجتمع اليمني بالشكل المطلوب.
(1) الاصلاحات الاقتصادية والمالية والإدارية في الجمهورية اليمنية ، المؤتمر الاقتصادي اليمني الثاني ، صنعاء ، إبريل 1998م
(2) وزارة التربية والتعليم ، المسح التربوي في الجمهورية اليمنية لعام 98/99م .
(3) المجلس الاستشاري بالتعاون مع وزارة التخطيط والتنمية ، التعليم العالي ومتطلبات التنمية واحتياجات سوق العمل في الجمهورية اليمنية ، صنعاء ، نوفمبر 99م
(4) انعقد أو مؤتمر وطني خاص بالتعليم التقني والتدريب المهني بصنعاء خلال الفترة 23 – 27 فبراير 99م، إشراف وزارة العمل والتدريب المهني .
التنزيلات
المراجع
(1) الاصلاحات الاقتصادية والمالية والإدارية في الجمهورية اليمنية ، المؤتمر الاقتصادي اليمني الثاني ، صنعاء ، إبريل 1998م
(2) وزارة التربية والتعليم ، المسح التربوي في الجمهورية اليمنية لعام 98/99م .
(3) المجلس الاستشاري بالتعاون مع وزارة التخطيط والتنمية ، التعليم العالي ومتطلبات التنمية واحتياجات سوق العمل في الجمهورية اليمنية ، صنعاء ، نوفمبر 99م
(4) انعقد أو مؤتمر وطني خاص بالتعليم التقني والتدريب المهني بصنعاء خلال الفترة 23 – 27 فبراير 99م، إشراف وزارة العمل والتدريب المهني .
(5) الموسوعة اليمنية ، مؤسسة العفيف الثقافية ، صنعاء ، الطبعة الأولى ، 1992م ، ص 243 .
(6) ناصر العولقي وآخران { الجامعات والكليات الأهلية والخاصة في اليمن } ندوة التعليم العالي وسوق العمل ، المجلس الاستشاري ، صنعاء ، نوفمبر 99م .
(7) ملكة أبيض ، عبد الرحمن جامل ، التعليم الجامعي الأهلي في الجمهورية اليمنية ، مجلة دراسات يمنية، العدد (59) مركز الدراسات والبحوث اليمن ، أكتوبر – ديسمبر 1998م
(8) أحمد على الحاج ، التعليم الجامعي الأهلي ( الخاص ) في اليمن ، دراسة تحليلية نقدية غير منشورة ، كلية التربية ، جامعة صنعاء ، مارس 99م .
(9) بدر سعيد الأغبري ، ورقة عمل حول التعليم الجامعي في الجمهورية اليمنية بين الحكومة والجهود الذاتية ( الجامعات الخاصة ، أوضاعه ومشكلاته ) ندوة التعليم العالي ، المركز اليمني للدراسات الاستراتيجية ، صنعاء ، أكتوبر 97م .
(10) سيف مهيوب العسلي ، (التقويم الاقتصادي للتعليم العالي في الجمهورية اليمنية ) ، ورقة عمل مقدمة إلى ندوة التعليم العالي في الجمهورية اليمنية ، إشراف وتنظيم المركز اليمني للدراسات الاستراتيجية ، صنعاء ، أكتوبر 97م .
(11) محمد الشطلاوي ، ( الجامعات الأهلية بين المؤيدين والمعارضين في الأهرام الاقتصادي ) ، المؤتمر السنوي التاسع لقسم أصول التربية ، كلية التربية – جامعة المنصورة ، 92م .
(12) تودرس مرقص حنا ، ( موقف الرأي العام من إنشاء الجامعات الخاصة في مصر ) ، المؤتمر السنوي التاسع لقسم أصول التربية ، كلية التربية – جامعة المنصورة ، ديسمبر 92م
(13) جابر محمود طلبة ، خصخصة التعليم العالي في مصر وإنشاء الجامعات الخاصة ، المصدر السابق .
(14) شبل بدران ، ( الجامعة بين الفكر الوطني والفكر التبعي ) ، رابطة التربية الحديثة ، مؤتمر التعليم العالي في الوطن العربي ، أفاق مستقبلية ، القاهرة ، يوليو 90م .
(15) شبل بدران ، ( الجامعة الأهلية وديمقراطية التعليم ) التربية المعاصرة ، العدد ( 22 ) السنة التاسعة ، القاهرة ، مركز الكتاب للنشر ، 1992 م .
(16) هيا سعد الرواف ، ( رؤية مستقبلية نحو إقامة جامعه أهلية في المملكة العربية السعودية ) ، مجلة رسالة الخليج العربي ، مكتب التربية العربي لدول الخليج ، العدد ( 61 ) السنة (17) الرياض 97م .
(17) سامية السعيد يناغو ، رؤية مستقبلية للجامعات الخاصة في مصر ، التربية المعاصرة ، القاهرة ، العدد (31) السنة (11) 94م .
(18) عصام الدين هلال ، ( الجامعات المصرية الخاصة في إطار اللحظة التاريخية الراهنة ) ، مجلة التربية المعاصرة ، العدد (29) السنة العاشرة تصدر عن رابطة التربية الحديثة ، القاهرة ، ديسمبر 93م
(19) يوسف عبد المعطي مصطفى ، وضع نظام لإنشاء جامعة أهلية بجمهورية مصر العربية في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة في هذا المجال ( أمريكا ، إنجلترا ) رسالة دكتوراة غير منشوره ، كلية التربية – جامعة عين شمس القاهرة ، 1983م .
(20) جاند هيالا ، ب . ج . تيلاك ، تخصيص التعليم العالي ، مستقبليات ، مركز مطبوعات اليونسكو ، مجلد (21) العدد (2) القاهرة ، 1991م .
(21) مهن إبراهيم ، مجانية التعليم ، وجهة نظر ، مؤتمر رابطة التربية الحديثة نحو مشروع حضاري تربوي ، الظاهرة ، كلية التربية ، جامعة عين شمس 1987 ، ص 993 ، ص994 .
(22) شبل بدران ، سياسة التعليم في الوطن العربي ، الاسكندرية ، دار المعرفة الجامعية ، 1993م ، ص 83.
(23) حمد فؤاد الأهواني ، التربية والإسلام ( القاهرة ، دار المعارف ) 1980 م ، ص 74 ، 75 .
(24) محمد عطية الابراشي ، التربية الإسلامية وفلاسفتها ، القاهرة ، دار الفكر العربي ، ( د . ت ) ص 26 ص26.
(25) سيد إبراهيم الجبار ، تاريخ التعليم الحديث في مصر ، القاهرة ، مكتبة غريب ، 1977م ، ص26 .
(26) سيف العسلي ، مرجع سابق ، ص94 .
(27) باسل الخوري ، استراتيجية تطوير العلوم والتقانة في الوطن العربي ، الواقع واستشراق المستقبل ، المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ، تونس ، 1991م ، ص12 .
(28) داخل حسن جربو ، التعليم العالي في الوطن العربي ، نظرة مستقبلية ، مجلة اتحاد الجامعات العربية ، العدد ( 23 ) يناير 1988م ص146 .
(29) ناصر العولقي وآخران ، الجامعات والكليات الأهلية والخاصة في اليمن ، ندوة التعليم وسوق العمل ، المجلس الاستشاري ، صنعاء ، نوفمبر 1999م .
(30) عدنان بدران ، دور التعليم العالي ومراكز البحوث في تهيئة الإنسان العربي للعطاء العلمي ، مركز دراسات الوحدة العربية ، ديسمبر 1985م ص171 .
(31) محمد نبيل نوفل ، التعليم العالي في الوطن العربي ، نظرة مستقبلية ، المجلة العربية للتربية المجلد العاشر ، العددان الأول والثاني ، المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ، تونس ، 1990م ص 16 ، 17 .
(32) المرجع السابق .
(33) حسان محمد حسان ، نحو أهداف سلوكية للتعليم الجامعي ، القاهرة ، دار الثقافة ، 1980م ، ص46 .
(34) عدنان بدران ، دور التعليم العالي مراكز البحوث في تهيئة الإنسان العربي للعطاء العلمي ، مركز دراسات الوحدة العربية ، ديسمبر ، 1985م ، ص 270 .
(35) محمد نبيل نوفل ، تأملات في مستقبل التعليم العالي ، القاهرة ، مركز ابن خلدون للدراسات الإنمائية ، 1992م ص56 .
(36) راجع في هذا ، صبحي القاسم ، التعليم العالي في الوطن العربي ، عمان ، الأردن ، منتدى الفكر العربي ، 1989م ، ص45-49 .
(37) عبد الجبار سعد ، بدر الأغبري ، النظام التعليمي في الجمهورية اليمنية ، جامعة صنعاء ،كلية التربية ، 1998م ص 90.
(38) وزارة الشئون القانونية ، قانون رقم (30) لسنة 1997م ، بتعديل بعض مواد القرار الجمهوري بالقانون رقم (18) لسنة 1995م بشأن الجامعات اليمنية .
(39) أحمد على الحاج ، التعليم الجامعي الأهلي ( الخاص ) باليمن دراسة تحليلية تقديرية ( غير منشورة ) مارس 99م ص13.
(40) سعيد اسماعيل علي ، مستقبل التعليم المصري في ظل الخصخصة ، مجلة دراسات تربوية ، المجلد الثامن ، الجزء ( 53 ) القاهرة ، 1993م ، ص39 .
(41) أحمد على الحاج ، التعليم الجامعي الأهلي ( الخاص ) باليمن دراسة تحليلية نقدية ( غير منشورة ) صنعاء 1999م.
(42) ناصر العولقي وآخران ، الجامعات والكليات الجامعية الأهلية والخاصة ، ندوة التعليم العالي وسوق العلم ، المجلس الاستشاري ،صنعاء ، نوفمبر 1999م .
(43) المرجع السابق.
(44) المرجع السابق.
(45) المرجع السابق.
منشور
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 مجلة المؤتمرات والندوات العلمية جامعة الملكة أروى
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png)
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
كيفية الاقتباس
Funding data
-
Queen Arwa University
Grant numbers grid.449418.4