واقع تجربة التعليم العالي الأهلي في الجزائر

الملخص

يُعتبر التعليم العالي محورًا أساسيًا لتطوير المجتمعات، حيث تسهم الجامعات في إنتاج الأفكار والبحوث التي تعزز رقي وازدهار المجتمعات. ومن ثم، فإن فشل الجامعات في تحقيق هذا الهدف يُعتبر عجزًا عن أداء دورها الأساسي. ينبغي للجامعات أن تكون مراكز للفكر الحر والتكوين الديمقراطي والتطوير الاجتماعي، بدلاً من أن تقتصر على دور الحفظ والتكرار. إلا أنه، في الواقع، يبدو أن النظام التعليمي العالي متخلفًا عن تطلعات المشروع الحضاري الجديد، ويتطلب تحديثًا شاملًا يراعي التغيرات العلمية والتكنولوجية والحضارية الحديثة. إما أن يتم تغيير بنيته بشكل جذري لتلبية تلك التحديات، أو أن يبقى متخلفًا وغير قادر على الوفاء بأهداف التنمية الحقيقية. الحضارة الجديدة تعتمد بشكل أساسي على العلم والبحث العلمي كمقومات أساسية، ولا تتطور إلا من خلال التزام الجامعات بدورها الحيوي في تطوير المعرفة والمجتمع.