نحو مشاركة فعالة في التنمية الاقتصادية والاجتماعية
دراسة مقارنة لبعض نظم التعليم العالي عن بعد ومدى الإفادة منها محلياً وإقليمياً
DOI:
https://doi.org/10.58963/qaujscs.2000.1.253الكلمات المفتاحية:
التعليم العالي عن بُعد ، مشكلات التعليم العالي العربي ، متطلبات التنميةالملخص
معظم دول العالم أدركت أن التربية بمؤسساتها التقليدية لم تعد قادرة على الوفاء بمسؤولياتها في ظل ثورة المعلومات وتكنولوجيا الاتصالات. لذا أصبح التعليم العالي عن بُعد أنسب نظام تعليمي يتلاءم مع هذه المتطلبات، حيث يتيح للكبار فرصًا جديدة للدراسة الجامعية، ويوفر مرونة من حيث المكان والزمان، ويخفض التكلفة التعليمية.
على الرغم من التطور الكمي والنوعي الذي شهده التعليم العالي في العالم العربي، إلا أنه لا يزال قاصرًا عن الاستجابة للمتطلبات الاجتماعية والاقتصادية والثقافية والسياسية. ومن أبرز مشكلاته: ضعف القدرة على استيعاب الطلاب المتزايدين، النمطية في الخطط والمناهج، ازدواجية التخصصات، التصلب والجمود في الهياكل والبرامج، غياب التوازن بين وظائف التدريس والبحث والخدمة المجتمعية، وضعف الارتباط بخطط التنمية.
لذا أصبح مطلب تجديد وتحديث التعليم العالي ماسًا، وأن استحداث صيغ التعليم العالي عن بُعد في المؤسسات العربية أمر ضروري لتمكين التعليم من الاستجابة لمتطلبات التنمية والإعداد الكوادر المؤهلة.
التنزيلات
المراجع
- إبراهيم محمد إبراهيم ، "التعليم العالي من بٌعد: مبرراته –نماذجه" ، مؤتمر التعليم العالي في الوطن العربي: آفاق مستقبلية ، المجلد الأول ، القاهرة ، 8-10 يوليو 1990 ، ص356 ،376 .
- شاكر محمد فتحى وهمام بدراوى وبيومى ضحاوى ، "الإعلام المعلوماتى وبعض صيغ التعليم من بٌعد في عالمنا المعاصر : دراسة تحليلية مقارنة" ، مجلة دراسات تربوية ، المجلد العاشر ، الجزء 72 ، رابطة التربية الحديثة ، القاهرة ، 1994 ، ص26 .
- جريفل رمبل Greville Rumble ، "النظام الاقتصادى للتعليم الجماهيرى عن بٌعد" ، مجلة مستقبليات ، المجلد الثامن عشر ، العدد 1 ، مركز مطبوعات اليونسكو ، القاهرة ، 1988 ، ص93 .
- فرانس هنرى France Henri ، "التعليم عن بٌعد والاتصال بمعاونة الكمبيوتر" ، مجلة مستقبليات ، المرجع السابق ، ص85 .
- كمال يوسف إسكندر : "التعليم العالي عن بٌعد : وجهات نظر للتعاون الدولى ولتطويرات حديثة في التكنولوجيا" ، المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ، إدارة التقنيات التربوية ، تونس ، 1991 ، ص7-8 .
- أحمد محمود الخطيب ، "التجارب العربية في مجال التعليم الجامعي المفتوح" ، وقائع ندوة التعليم العالي عن بٌعد ، مكتب التربية العربي لدول الخليج ، البحرين ، 6-2 نوفمبر 1986 ، ص45-46 .
وأنظر أيضاً :
إبراهيم محمد إبراهيم ، مرجع سابق ، ص353 .
سمير عبد الله الدسوقى ، "التعليم الجامعي : أهدافه ومضمونه" ، المؤتمر القومي لتطوير التعليم (تخطيط التعليم الجامعي في الوطن العربي واقتصادياته ، المجلس الأعلى للجامعات ، القاهرة ، 14-16 يوليو 1987 ، ص3-6 .
ضياء الدين زاهر ، "مستقبل الجامعة في مصر : تحديات وخيارات" ، الكتاب السنوي في التربية وعلم النفس (التعليم الجامعي في الوطن العربي) ، المجلد الثالث عشر ، دار الفكر العربي ، القاهرة ، 1987 ، ص193-268 .
- محمد يوسف حسن ، "دور التقنية في تطوير التعليم العالي العربي : دراسة تحليلية" ، مؤتمر التعليم العالي في الوطن العربي : آفاق مستقبلية ، المجلد الأول ، مرجع سابق ، ص 429 .
- شاكر محمد فتحى وهمام بدراوى وبيومى ضحاوى ، مرجع سابق ، ص 43 .
- Rowntree, D .A ., Dictionary of Education, Harper & Raid publishers, London, 1981, p . 71, Also :
Keegan, D ., The Foundations of Distance Education, Croom Helm, London, 1986, pp . 49-52 . And,
Halmbery, B ., The Theory and Practice of Distance Education, Routledge, London, 1990, pp . 1-2 .
- شاكر محمد فتحى وهمام بدراوى وبيومى ضحاوى ، مرجع سابق ، ص41-42.
- أحمد محمود الخطيب ، "التجارب العربية في مجال التعليم الجامعي المفتوح" ، مرجع سابق ، ص 44-45 .
وانظر أيضاً :
شاكر محمد فتحى وهمام بدراوى وبيومى ضحاوى ، مرجع سابق ، ص85
- أنطونى كأي Anthony Kaye ، "التعليم عن بٌعد : عرض لواقع الحال" ، مجلة مستقبليات ، المجلد الثامن عشر ، العدد الأول ، مركز مطبوعات اليونسكو ، القاهرة، 1988 ، ص35-47 .
- Bacrich, P . & Kaye, A ., “New Information Technologies for Education and Training”, Oxford Surveys in Information Technology, Vol .3, 1986, pp . 271-318 .
- Kaye, A ., “Introducing Computer-Mediated Communication into a Distance Education System”, Canadian Journal of Educational Communication, Vol . 16, No . 1, 1987, pp . 153-166 .
- Work, W ., A Choice of Future, Queen’s Printer Commission on Educational Planning, Edmonton, Canada, 1972, p . 17 .
- Shale, D ., “Athabasca University, Canada”, in Rumble, G ., Universities, Croom Helm, London, 1982, pp . 35-36 .
- Hughes, L .J ., Op . Cit ., pp . 47-48 .
- Shale, D ., Op . Cit ., pp . 47-48 .
- Ibid ., p . 48 .
- Ibid ., pp . 45-46 .
- Ibid ., pp . 43-44 .
- Ibid ., p . 43 .
- Ibid ., pp . 38-39 .
- Perry, W ., “The Open University”, Open University Press, Millon Deynes, London, 1976, p . 11 .
- Streinger, M ., “Lighting the Course Team Course”, Teching at a Distance, No . 18, Edmonton, Canada, 1980, p . 14 .
- Ibid ., pp . 13-16 .
- Ibid ., Op . Cit ., pp .41-42 .
- Ibid ., pp . 44-45 .
- Ibid ., pp . 46-47 .
- دومينيك لوكور Dominique Lecourt ، فرنسا : المركز الوطني للتعليم عن بٌعد" ، مجلة مستقبليات ، المجلد الثامن عشر ، العدد 2 ، مركز مطبوعات اليونسكو ، القاهرة ، 1988 ،ص 243 .
- المرجع السابق ، ص 245 .
- المرجع السابق ، ص 244 .
- المرجع السابق ، ص 245 – 248 .
- المرجع السابق ، ص 249 .
- المرجع السابق ، ص 249-250 .
- زهاو يوهوى Zhao Yuhui ، "الصين : شبكة التعليم العالي عن بٌعد ، مجلة مستقبليات ، المجلد الثامن عشر ، العدد الثاني ، مركز مطبوعات اليونسكو ، القاهرة، 1988 ، ص 229-230 .
التنزيلات
منشور
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 مجلة المؤتمرات والندوات العلمية جامعة الملكة أروى
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png)
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
كيفية الاقتباس
Funding data
-
Queen Arwa University
Grant numbers grid.449418.4 -
Thamar University