الحرف العربي وبنيته الشكلية كمصدر للإبداع لطلاب التربية الفنية د.عبدالله صالح مثنى الكوماني (مؤلف) 31 2020-12-31 DOI: https://doi.org/10.58963/qausrj.v1i25.99
الجذور العربية في الآداب الأوروبية: الأدب المقارن: عطيل شكسبير وعنترة بن شداد من صحراء العرب إلى مسرح لندن د.عبدالقوي الحصيني، أ.د براهاما شارما، أ. علاء التميمي، أ. مرتضى المنيفي (مؤلف) 35 2012-06-27 DOI: https://doi.org/10.58963/qausrj.v1i8.48
سيميائية الفضاء الثقافي في كتاب كليلة ودمنة د.عبدالله علي قاسم الصنوي (مؤلف) 5-27 2024-06-05 DOI: https://doi.org/10.58963/qausrj.v18i18.239
الأبعاد الوظيفية والدلالية لحروف الجر: دراسة في التركيب والدلالة د.عبدالله أحمد حمزة النهاري (مؤلف) 47 2019-06-30 DOI: https://doi.org/10.58963/qausrj.v1i22.138
ما اتفق وافترق نحويا في فضلات الجملة الفعلية د.بشير عبدالله المساري (مؤلف) 32 2019-12-31 DOI: https://doi.org/10.58963/qausrj.v1i23.133
تعليم اللغة الإنجليزية لأغراض خاصة في اليمن: الماضي والحاضر د.عبدالملك سيف الصلوي (مؤلف) 240-248 2024-06-05 DOI: https://doi.org/10.58963/qausrj.v18i18.265
تطبيق نموذج تقييم جودة الترجمة الخاص بالدار (2015) على النصوص الأدبية صفاء حسن احمد الحداد (مؤلف) 22 2024-06-05 DOI: https://doi.org/10.58963/qausrj.v1i21.177
الحسن الهمداني فكر موسوعي وتفكير علمي متقدم في القرن التاسع الميلادي د. احمد الاصبحي (مؤلف) 15 2009-01-30 DOI: https://doi.org/10.58963/qausrj.v1i4.89
القواعد النحوية للمتعلمين وكفاءاتهم الإنجليزية المنطوقة: دراسة تجريبية د. طه احمد الفتيح (مؤلف) 24 2011-05-01 DOI: https://doi.org/10.58963/qausrj.v1i6.29
منهجية مقترحة لبناء فلسفة تربوية عربية جديدة للقرن الحادي والعشرون د.عبد المجيد غالب المخلافي (مؤلف) 31 2012-06-27 DOI: https://doi.org/10.58963/qausrj.v1i8.43
قراءة سيميولوجية عن صورة النساء في لغة الشارع المكتوبة د.محمد محمد محمد الخربي (مؤلف) 7-26 2015-12-31 DOI: https://doi.org/10.58963/qausrj.v15i15.286
مدرسة الكوفة النحوية بين الإثبات والإنكار أكرم ناصر ناصر حسين (مؤلف) 28 2019-06-30 DOI: https://doi.org/10.58963/qausrj.v1i22.143
تقييم واقع تحرير الدوريات العلمية العربية في ضوء معايير المنظمة الدولية للتقييس ISO لضبط الجودة د.أحمد حسان غالب (مؤلف) 187-216 2015-12-31 DOI: https://doi.org/10.58963/qausrj.v15i15.294
