وهاس ي. م. ع. . و الرضي ر. ي. ز. ., "التحقيق في فعالية وفوائد وتحديات ChatGPT كأداة تعليمية: دراسة حالة كمية", srj, م 28, عدد 28, ص 12, 2024, doi: 10.58963/qausrj.v28i28.301.