أزمة التعليم في الجمهورية اليمنية وتحديات القرن الواحد والعشرون أ.د.احمد علوان المذحجي 27 2024-02-03 DOI: https://doi.org/10.58963/qaujscs.2013.5.145
الإدراك والوعي لعملية قرصنة البرمجيات: (دراسة عن الأردن) د. عبدالله عبدلي راشد (مؤلف) 18 2009-01-30 DOI: https://doi.org/10.58963/qausrj.v1i4.94